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淮上区陶然北岸社区:从“老有所学”到“老有所为”,打造“银龄赋能”基层治理新样板

2026-02-27 11:13 蚌埠新闻网  

当广场舞跳出时代的节拍,当银发族化身社区的“智囊团”,老年生活正在经历一场深刻的变革。在老龄化社会加速到来的今天,如何让老年人不仅“老有所养”,更能“老有所学、老有所为”,成为基层治理的一道必答题。

近日,陶然北岸社区交出了一份亮眼的答卷。社区依托老年学校这一核心载体,创新推出“银龄赋能·共建共享”基层治理项目。通过党建引领、平台搭建与实践转化,这里成功将老年学校学员从单纯的“被服务对象”转变为社区治理的“人才库”与“连心桥”,探索出了一条独具特色的“老有所学、老有所为、老有所乐”新路径。

党建引领:织密“红色网络”,让银发力量“聚”起来

陶然北岸社区深知,老年群体不仅是社会治理的服务对象,更是宝贵的人力资源。为此,社区坚持“把党组织建在班级上”,构建起一张严密的“红色网络”。

通过开设“课前微党课”、举办“红色故事会”、组建“银发宣讲团”,社区不仅让老年学员在学思践悟中凝聚了共识,更让他们成为政策宣传的“扩音器”和社区民意的“收集站”。这种“红色引擎”模式,有效延伸了基层治理的触角,让党的声音在老年群体中落地生根,同时也让老年党员找到了新的“组织归属感”。

平台赋能:激活“治理动能”,让银发智慧“转”起来

为了让老年学员的“学”与社区治理的“治”无缝衔接,陶然北岸社区打破时空限制,整合资源,打造了立体化的赋能平台。

社区整合党群服务中心、新时代文明实践站等资源,建设了“老党员之家”等实体阵地。这些阵地不仅是学习的场所,更是议事的平台,让老人们有地可去、有事可做。社区引入了“积分制”等激励机制,将志愿服务量化,实现“可积累、可兑换、可传承”。这种机制极大地激发了老年人的参与热情,让“做好事”变成了一种习惯和荣誉。从矛盾调解到环境监督,从文化传承到邻里互助,社区为老年人提供了多样化的实践场景,让他们的专业技能和人生经验得以在社区治理中大放异彩。

成效显著:构建治理新生态,让银发群体“动”起来

陶然北岸社区的“银龄赋能”项目,不仅改变了老年人的生活状态,更重塑了社区的治理生态。

老年学员实现了从“被服务者”到“治理合伙人”的华丽转身。他们不再是社区治理的旁观者,而是参与者、建设者。从“孤独个体”到“社区共同体”,通过共同参与治理,老年人与社区、邻里之间的关系更加紧密,社区的凝聚力显著增强。老年学校正成为基层治理的“稳定器”。在这里,老年人找到了价值感,社区治理获得了源源不断的智力支持,实现了双赢。

展望未来:深化品牌建设,让银发热忱“传”下去

面对未来,陶然北岸社区有着更宏大的蓝图。社区负责人表示,将持续深化“银龄赋能”品牌建设,推出更多创新举措:精准摸排社区内老年人的专业特长、兴趣爱好,建立人才库,实现服务需求的精准匹配。重点培育“凉亭议事团”等志愿服务队,让老年人在熟悉的环境中发挥余热。建立“培训—实践—激励—传播”的完整闭环,确保每一份银发热忱都能被看见、被尊重、被传承。

“老有所学是起点,老有所为是风景,共建共享是答案。”陶然北岸社区的实践证明,当老年学校的课堂延伸到社区治理的每个角落,银发力量将成为点亮万家灯火的温暖光源。这不仅是对“积极老龄化”理念的生动诠释,更是新时代基层治理创新的典范。(田啸)

【编辑:王韶歆】
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当广场舞跳出时代的节拍,当银发族化身社区的“智囊团”,老年生活正在经历一场深刻的变革。在老龄化社会加速到来的今天,如何让老年人不仅“老有所养”,更能“老有所学、老有所为”,成为基层治理的一道必答题。

近日,陶然北岸社区交出了一份亮眼的答卷。社区依托老年学校这一核心载体,创新推出“银龄赋能·共建共享”基层治理项目。通过党建引领、平台搭建与实践转化,这里成功将老年学校学员从单纯的“被服务对象”转变为社区治理的“人才库”与“连心桥”,探索出了一条独具特色的“老有所学、老有所为、老有所乐”新路径。

党建引领:织密“红色网络”,让银发力量“聚”起来

陶然北岸社区深知,老年群体不仅是社会治理的服务对象,更是宝贵的人力资源。为此,社区坚持“把党组织建在班级上”,构建起一张严密的“红色网络”。

通过开设“课前微党课”、举办“红色故事会”、组建“银发宣讲团”,社区不仅让老年学员在学思践悟中凝聚了共识,更让他们成为政策宣传的“扩音器”和社区民意的“收集站”。这种“红色引擎”模式,有效延伸了基层治理的触角,让党的声音在老年群体中落地生根,同时也让老年党员找到了新的“组织归属感”。

平台赋能:激活“治理动能”,让银发智慧“转”起来

为了让老年学员的“学”与社区治理的“治”无缝衔接,陶然北岸社区打破时空限制,整合资源,打造了立体化的赋能平台。

社区整合党群服务中心、新时代文明实践站等资源,建设了“老党员之家”等实体阵地。这些阵地不仅是学习的场所,更是议事的平台,让老人们有地可去、有事可做。社区引入了“积分制”等激励机制,将志愿服务量化,实现“可积累、可兑换、可传承”。这种机制极大地激发了老年人的参与热情,让“做好事”变成了一种习惯和荣誉。从矛盾调解到环境监督,从文化传承到邻里互助,社区为老年人提供了多样化的实践场景,让他们的专业技能和人生经验得以在社区治理中大放异彩。

成效显著:构建治理新生态,让银发群体“动”起来

陶然北岸社区的“银龄赋能”项目,不仅改变了老年人的生活状态,更重塑了社区的治理生态。

老年学员实现了从“被服务者”到“治理合伙人”的华丽转身。他们不再是社区治理的旁观者,而是参与者、建设者。从“孤独个体”到“社区共同体”,通过共同参与治理,老年人与社区、邻里之间的关系更加紧密,社区的凝聚力显著增强。老年学校正成为基层治理的“稳定器”。在这里,老年人找到了价值感,社区治理获得了源源不断的智力支持,实现了双赢。

展望未来:深化品牌建设,让银发热忱“传”下去

面对未来,陶然北岸社区有着更宏大的蓝图。社区负责人表示,将持续深化“银龄赋能”品牌建设,推出更多创新举措:精准摸排社区内老年人的专业特长、兴趣爱好,建立人才库,实现服务需求的精准匹配。重点培育“凉亭议事团”等志愿服务队,让老年人在熟悉的环境中发挥余热。建立“培训—实践—激励—传播”的完整闭环,确保每一份银发热忱都能被看见、被尊重、被传承。

“老有所学是起点,老有所为是风景,共建共享是答案。”陶然北岸社区的实践证明,当老年学校的课堂延伸到社区治理的每个角落,银发力量将成为点亮万家灯火的温暖光源。这不仅是对“积极老龄化”理念的生动诠释,更是新时代基层治理创新的典范。(田啸)

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