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蚌埠:“线上线下”双轨推进 构建全域科普新生态

2025-10-16 09:40 蚌埠新闻网  

9月以来,2025年全国科普月蚌埠市系列活动开启了全民共赴科学探索之旅。市科技馆通过“走出去+请进来”“线上+线下”双轨推进机制,极大拓展了科普服务的覆盖范围,为提升全民科学素养注入活力。

社区里的流动科技馆、商圈中的科普市集、田埂上的科技小院、云端里的科普直播……首个全国科普月期间,我市开展了一系列形式多样、覆盖面广的科普活动,构建了“主场引领、线上线下联动、社区与校园全覆盖”的立体化格局,形成了服务不同群体、激发科学兴趣的可持续科普生态。

2025年全国科普月蚌埠市主场活动舞台中央,“王老师的科学TIME”实验秀成为全场的焦点。市科技馆科普辅导员手持液氮罐,将液态的氮气倒入彩色液体中,刹那间白雾升腾,仿佛科幻电影中的特效。“液氮温度极低,能瞬间让水汽化。”他边解说边和观众互动,一位小朋友尝试着用手指触碰雾气,咯咯笑着:“太神奇了!”

在科技板块,九州云箭等高新技术企业集中亮相。星云一号改进火箭模型、龙云模型等前沿科技展品吸引众多观众驻足观赏,让大家近距离感受科技的魅力与力量。

10岁的乐乐踮脚凑近磁悬浮灯泡,手指刚触到通电的金属环,灯泡瞬间亮起。“哇!灯泡会自己发光!”她惊喜地转头看向父亲。不远处的VR体验区,市民们戴着设备“穿越”星际,惊呼声与赞叹声交织成片。

“科学普及走进职教园”系列活动先后走进五河、怀远、固镇三所职校,内容涵盖人工智能、心理健康等主题,通过讲座、实验秀及大篷车体验累计服务师生近3000人,直播观看超万人次。

在淮光嘉苑、小蚌埠社区、华昌街社区等地,科普大篷车、社区科技节、无人机公益课等系列活动,让居民在家门口体验前沿科技魅力。

此外,“王老师的科学TIME”还通过线上直播科学实验秀与线下互动表演相结合的方式,围绕“生活中的物理”“奇妙的化学”等主题,吸引了大量青少年持续关注和参与,线上直播覆盖数万人次,线下场场爆满,有效延伸了科普触角。

“孩子通过现场互动对人工智能产生了浓厚兴趣,这种寓教于乐的形式比课堂更生动。”带孩子参加主场活动的市民王甜说。一名参与职教园活动的学生小张说:“无人机竞速体验让我直观感受到科技的应用价值,对未来职业规划有了新思考。”

“我们注重资源整合与形式创新,既保证线下实体活动的覆盖面与体验感,也强化线上传播的互动性与影响力。”市科技馆展教科科长翟久行介绍,特别是通过社区下沉与职校联动,让科普更贴近不同群体的需求。希望通过互动强、多样化的科普模式,贴近青少年需求、创新内容表达,以此点燃其科学热情,培育科普新生态。(周芳林 周子彤)

【编辑:王韶歆】
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9月以来,2025年全国科普月蚌埠市系列活动开启了全民共赴科学探索之旅。市科技馆通过“走出去+请进来”“线上+线下”双轨推进机制,极大拓展了科普服务的覆盖范围,为提升全民科学素养注入活力。

社区里的流动科技馆、商圈中的科普市集、田埂上的科技小院、云端里的科普直播……首个全国科普月期间,我市开展了一系列形式多样、覆盖面广的科普活动,构建了“主场引领、线上线下联动、社区与校园全覆盖”的立体化格局,形成了服务不同群体、激发科学兴趣的可持续科普生态。

2025年全国科普月蚌埠市主场活动舞台中央,“王老师的科学TIME”实验秀成为全场的焦点。市科技馆科普辅导员手持液氮罐,将液态的氮气倒入彩色液体中,刹那间白雾升腾,仿佛科幻电影中的特效。“液氮温度极低,能瞬间让水汽化。”他边解说边和观众互动,一位小朋友尝试着用手指触碰雾气,咯咯笑着:“太神奇了!”

在科技板块,九州云箭等高新技术企业集中亮相。星云一号改进火箭模型、龙云模型等前沿科技展品吸引众多观众驻足观赏,让大家近距离感受科技的魅力与力量。

10岁的乐乐踮脚凑近磁悬浮灯泡,手指刚触到通电的金属环,灯泡瞬间亮起。“哇!灯泡会自己发光!”她惊喜地转头看向父亲。不远处的VR体验区,市民们戴着设备“穿越”星际,惊呼声与赞叹声交织成片。

“科学普及走进职教园”系列活动先后走进五河、怀远、固镇三所职校,内容涵盖人工智能、心理健康等主题,通过讲座、实验秀及大篷车体验累计服务师生近3000人,直播观看超万人次。

在淮光嘉苑、小蚌埠社区、华昌街社区等地,科普大篷车、社区科技节、无人机公益课等系列活动,让居民在家门口体验前沿科技魅力。

此外,“王老师的科学TIME”还通过线上直播科学实验秀与线下互动表演相结合的方式,围绕“生活中的物理”“奇妙的化学”等主题,吸引了大量青少年持续关注和参与,线上直播覆盖数万人次,线下场场爆满,有效延伸了科普触角。

“孩子通过现场互动对人工智能产生了浓厚兴趣,这种寓教于乐的形式比课堂更生动。”带孩子参加主场活动的市民王甜说。一名参与职教园活动的学生小张说:“无人机竞速体验让我直观感受到科技的应用价值,对未来职业规划有了新思考。”

“我们注重资源整合与形式创新,既保证线下实体活动的覆盖面与体验感,也强化线上传播的互动性与影响力。”市科技馆展教科科长翟久行介绍,特别是通过社区下沉与职校联动,让科普更贴近不同群体的需求。希望通过互动强、多样化的科普模式,贴近青少年需求、创新内容表达,以此点燃其科学热情,培育科普新生态。(周芳林 周子彤)

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